Proses Mereka Cipta
Pengenalpastian Masalah
Manusia telah mula mencipta pelbagai barangan sejak dari zaman pra-sejarah bagi membantu memudahkan kehidupan seharian. Pada peringkat awal penciptaan ini lebih bersifat inventif dan telah dievolusikan secara inovatif bagi memantapkan lagi barangan tersebut dari segi fungsi, bahan pembuatan dan kebolehgunaan. Proses penciptaan dan pengubahsuaian ini kebanyakannya dihasilkan daripada pengenalpastian kebaikan dan kelemahan produk sedia ada samada secara sengaja atau tidak sengaja.
Pengenalpastian masalah dapat membantu kita mencipta produk yang lebih baik, berkualiti, mesra pengguna dan mesra alam. Pengenalpastian masalah juga membantu minda untuk berfikir secara kreatif, inventif, inovatif dan produktif. Menghubungkait beberapa perkara yang berkaitan dengan kehendak pengguna dapat menghasilkan pelbagai ciptaan atau produk baru. Asas dalam penciptaan sesuatu produk bermula dengan usaha mengenalpasti masalah yang wujud.
Mengenalpasti dan Menganalisis Masalah
Sebelum membuat sesuatu reka ciptaan yang berguna dan berpotensi untuk dipasarkan, masalah yang wujud perlu dikenalpasti dan difahami secara mendalam.
Pernyataan Masalah
Masalah yang dinyatakan perlu menunjukkan situasi bermasalah dan individu berkeperluan yang terlibat. Perlu juga dijelaskan kesan dan akibat buruk masalah itu.
Situasi boleh merangkumi aspek-aspek:
- Tempat
- Masa
- Keadaan fizikal (seperti suhu, ruang, saiz, berat, kelajuan)
Menerangkan siapa yang mengalami masalah itu. Ini boleh merangkumi aspek-aspek:
- Latar belakang (seperti kerjaya, saiz keluarga, lokasi kediaman dan
kewangan)
- Jantina
- Peringkat usia (seperti remaja, orang tua)
- Keadaan kesihatan/fizikal
- Bangsa dan kebudayaan
- Agama
Menyatakan kesan atau akibat yang disebabkan oleh masalah itu. Kesan atau akibat boleh melibatkan aspek
- Kesihatan
- Keselamatan
- Pembaziran masa, wang, tenaga dan bahan
- Interaksi sosial
- Mental emosi
Pengumpulan Data dan Maklumat
Tujuan pengumpulan data adalah untuk menunjukkan bahawa masalah yang dinyatakan benar-benar wujud dan memerlukan penyelesaian.
Kaedah Pengumpulan Data
Kaedah pengumpulan data atau maklumat boleh dilakukan melalui
- pemerhatian
- soal selidik
- temubual
- pengalaman sendiri atau orang lain
- kajian daripada artikel, jurnal dan lain-lain
Pemerhatian
Memerhati suatu situasi atau aktiviti yang berkaitan dengan masalah yang dikaji.
Aktiviti:
- mengenalpasti tempat / lokasi / masa untuk membuat pemerhatian.
- mencatat maklumat yang relevan, jika perlu ambil gambar foto.
- lebih kerap pemerhatian dibuat, data yang diperoleh lebih tepat di
- beberapa tempat.
Soal selidik
Kaedah kajian yang menggunakan set soalan untuk mendapatkan data atau maklumat yang diperlukan bagi tujuan untuk dianalisis secara statistik .
Aktiviti:
- menyediakan borang soal selidik
- - soalan mudah dan tepat
- - gunakan jawapan soalan yang berbentuk ya/tidak, betul/salah
- - soalan hendaklah berkaitan dengan masalah dan reka ciptaan sedia ada yang dikenalpasti.
- menentukan bilangan sampel, bilangan yang sama banyak boleh memberi maklumat yang lebih tepat.
- mengumpulkan borang soal selidik yang telah diedarkan.
- menganalisis maklumat yang diperoleh.
Temu bual
Bertemu secara langsung dengan responden dan mengemukakan soalan secara lisan.
Aktiviti:
mengenalpasti responden
menetapkan masa, tempat dan tarikh temujanji
menyediakan soalan yang berkaitan
merekodkan jawapan responden ke buku idea / pita rakaman / rakaman video.
Pengalaman sendiri / orang lain
Menceritakan pengalaman yang dilalui samada pengalaman sendiri atau orang lain.
Aktiviti:
menyatakan masa dan tempat di mana kejadian itu berlaku.
Menerangkan kejadian yang berkaitan dengan masalah.
Kajian Perpustakaan
Melakukan kajian menggunakan bahan-bahan media seperti media cetak meliputi buku rujukan, jurnal , majalah ,artikel dan media elektronik.
Aktiviti:
membuat rujukan / kajian melalui media cetak / elektronik
menyatakan sumber kajian
- media cetak : pengarang, judul, penerbit, tempat dan muka surat.
- media elektronik: jenis (radio / tv), tajuk siaran, tarikh dan masa.
No comments:
Post a Comment